Datos personales

viernes, 25 de mayo de 2012


            Esta semana y parte de la pasada estamos trabajando las estaciones y en concreto LA PRIMAVERA.
Nos lo estamos pasando genial repasando otra vez todas las estaciones, esperemos que ya no las volvamos a olvidar (jijijijiji... )


Hemos comenzado la Unidad investigando sobre los gusanos de seda y las mariposas, y hemos descubierto que son muy suaves y que comen muchas hojas de noguera: comen y comen sin parar!! Hemos visto vídeos explicativos en la pizarra digital sobre la crianza de los gusanos de seda y el nacimiento de las mariposas. Nuestros gusanos se meten a descansar en unos capullos de seda preciosos y gracias a la metamorfosis se convierten en preciosas mariposas. De los capullos se extrae la seda que sirve para fabricar muchísimas cosas: pañuelos, hilos, vestidos…
Luego, según la edad de los niños, hemos recortado y montado la secuencia temporal de la historia de una mariposa y hemos hecho una redacción contando lo que ocurre, o si todavía no hemos aprendido la lecto-escritura le hemos puesto el nombre a cada cosa repasando los puntitos.
Después ha llegado la actividad más divertida: HEMOS CREADO MARIPOSAS PARA EL MURAL  DE PRIMAVERA!!





Aprovechando los objetivos propuestos para el curso de la parte de coordinación óculo-manual: hemos recortado las alas de nuestras mariposas en cartulina, hemos picado los círculos y pegado papel transparente. Luego con botes de "Actimel" hemos hecho el cuerpo, pintándolos con tempera y decorándolos con plastilina.
Por otro lado para decorar la cara de nuestra mariposa hemos trabajado los estados de ánimos: unos hemos elegido a las mariposas tristes, otros alegres, sonrientes, muy contentas…

Aquí os ponemos un enlace de interés donde podéis ver en casa y así reforzar, de una forma entretenida, todo lo trabajado. Es una película de dibujos que dura alrededor de media hora y que a los niños les encantará...

jueves, 17 de mayo de 2012

CURSO PARA FAMILIAS SOBRE MASAJE INFANTIL

¡¡ YA HEMOS COMENZADO !!
Ayer tuvimos la primera sesión del curso que nos está impartiendo nuestra fisioterapeuta Conchi Martínez sobre masaje infantil. Todo ello gracias a la Asociación Española de Masaje Infantil (AEMI) que anteriormente la ha formado a ella misma.
Fue todo un éxito, con la asistencia de 8 familias (padres y bebés).









El masaje para bebés es una técnica muy arraigada en otras cultura, y que actualmente se está haciendo un hueco en el ámbito infantil occidental.
Con este masaje, se pretende conseguir una estimulación precoz de los sistemas sensitivos y de la propiocepción del bebé con el fin de despertar todo su potencial lo antes posible y que se establezca una estrecha relación con la persona que realiza el masaje (normalmente la madre).
Se intenta generar un contacto muy íntimo que trabaje también la vertiente afectiva y emocional de los participantes lo cual genera grandes beneficios los primeros años de vida.
Con el masaje se pretende establecer una conexión profunda entre el cuidador y el bebé con el fin de conocerlo mejor y poder entender sus reacciones para responder de la mejor manera.
Los objetivos generales que se persiguen son:
            - Beneficios respiratorios, circulatorios, a nivel intestinal…
            - Relajación
            - Movilidad articular
            - Interiorizar el esquema corporal















Atención Temprana: La mente del bebé.

Muy interesante el programa de Redes.
Gracias a Punset por el programa y a la Asociación Alanda

Atención Temprana: La mente del bebé.

miércoles, 16 de mayo de 2012

AUTISMO

OS ACONSEJAMOS QUE DEIS UN VISTAZO POR ESTA PÁGINA:

http://desafiandoalautismo.org/

VAMOS A CANTAR Y A BAILAR

"La música es realmente mediadora entre la vida de los sentidos y el espíritu" L. Van Beethoven




La música en los primeros  meses de la vida de tu hijo es un elemento imprescindible, no sólo por su carácter lúdico, al que no debemos quitar importancia, sino por ser un medio que estimula sus capacidades auditivas, emocionales, intelectuales y favorece el lenguaje.


A esta edad la música supone un gran estímulo, y podrás comprobar cómo resulta ser un instrumento ideal para jugar con él, calmarlo e incluso ayudarle a dormir.


A través de la música tu hijo:
1. Aprende a relacionarse mejor con los demás.
2. Estimula su lenguaje, no sólo para hablar sino también para comprender.
3. Tiene efectos beneficiosos, que mejoran su capacidad para aprender matemáticas.
4. Facilita el aprendizaje de otros idiomas.
5. Potencia su memoria y atención.
6. La expresión corporal del niño se ve más estimulada, mejora incluso la coordinación de sus movimientos.


En los primeros meses le gustará que le cantes, bailes con él o des palmadas y para ello no resulta necesario tener conocimientos técnicos en música, ni tan siquiera mucho sentido musical.


Descubre qué clase de música le gusta a tu hijo. Aprovecha los momentos en que esté despierto y llama su atención para que escuche distintos tipos de música, desde la clásica hasta el rock.


Cántale canciones de tu infancia: recuerda cómo a ti también te divertían. Selecciona tres o cuatro y, cuando se las cantes, acompáñalas de palmas, enseñándole a él; en otras, has gestos que ayudarán a tu bebé a desarrollar su comprensión sobre el lenguaje.


Con esto no sólo estas favoreciendo el desarrollo de todas las capacidades de tu bebé, sino que además estarás consiguiendo que tu hijo entienda la música como una fuente de diversión. 


Y recordad: La estimulación del sentido auditivo aumenta la conexión entre neuronas en el cerebro de tu bebé. Además durante los primeros seis meses se sentirán más atraídos por la música suave y tranquila; más adelante, preferirá canciones con ritmos muy marcados y más movidos.


Biografía: Pin y Tito
               El primer año de tu bebé
               Editorial Everest

Atención Temprana: Desarrollo psicomotor del niño y su valoración preventiva, para maestros. (Parte I/IV)

ESTE ARTÍCULO LO VEMOS BASTANTE INTERESANTE, SOBRE TODO PARA NUESTROS SEGUIDORES DOCENTES. ESPERAMOS QUE OS SEA DE UTILIDAD PARA OBSERVAR PAUTAS EN EL DESARROLLO DE VUESTROS NIÑOS/AS

Atención Temprana: Desarrollo psicomotor del niño y su valoración preventiva, para maestros. (Parte I/IV)

viernes, 11 de mayo de 2012

Se acerca el fin de semana!!


Recordad: 
"Lo mejor que se le puede dar a los niños, además de buenos hábitos, son buenos recuerdos" (S.Harris)

lunes, 30 de abril de 2012

SUGERENCIA DEL DÍA...

http://conteni2.educarex.es
en este enlace podéis encontrar un montón de actividades y juegos para entreteneros estas vacaciones con los niños. Lo utilizamos bastante con la pizarra digital, ya que tiene elementos muy variados y les encanta.
EL DÍA DE LA MADRE

¡FELICIDADES A TODAS NUESTRAS MAMÁS!
Esperamos que os guste el regalito que vuestros hijos os han preparado con tanta ilusión.

Toda celebración tiene su historia y la celebración más antigua del Día de la Madre es mitológica. Empezó en la Grecia antigua, por las festividades en honor a Rhea, la madre de los Dioses Júpiter, Neptuno y Plutón.
A principios del siglo XVII Inglaterra empezó a dedicar el cuarto domingo de la Cuaresma a todas las madres operarias. En este día ellas eran dispensadas de sus trabajos para que pudiesen quedar en casa con sus hijos y sus madres. En este día denominado 'Domingo de Servir a la Madre', se celebraba con la preparación de una tarta.

En la mayoría de países de Europa se homenajea las madres el primer domingo de Mayo, y en países de Latinoamérica, la fecha también varía.

Así que... ¡¡¡FELIZ 6 DE MAYO!!! Esperamos que paséis un feliz día junto a vuestros hijos e hijas...